Научный журнал ВолНЦ РАН (печатное издание)
RuEn

рубрика "Качество жизни и человеческий потенциал территорий"

Мониторинг как инструмент оценки результатов реформирования образования в регионе

Головчин М.А., Соловьева Т.С.

№4 (66), 2013

Головчин М.А., Соловьева Т.С. Мониторинг как инструмент оценки результатов реформирования образования в регионе // Проблемы развития территории. 2013. № 4 (66)

В статье представлена система мониторинга развития образования в регионе. Система может быть использована органами государственной власти и управления для оценки результативности проводимых в социально-экономической сфере реформ

Ключевые слова

мониторинг, образование, реформы, образовательная политика

Полная версия статьи

-->