Sokolova D.V., Kulakova A.B. Formation of communication skills in students under the conditions of the developmental environment of REC ISEDT RAS. Problems of Territory's Development, 2014, no. 5 (73)
Batarshev, A. V. Diagnostika sposobnosti k obscheniyu [Tekst] / A. V. Batarshev. – SPb. : Piter, 2006. – 176 s.
Beloborodov, A. M. Razvitie kommunikativnyh sposobnostey podrostkov v processe treningovogo vozdeystviya [Tekst] / A. M. Beloborodov // Nauchnyy dialog. – 2013. – № 9 (21) : Psihologiya. Pedagogika. – S. 6–20.
Bordovskaya, N. V. Vyzovy vremeni i novye modeli razvivayuschey obrazovatelnoy sredy [Tekst] / N. V. Bordovskaya // Chelovek i obrazovanie. – 2013. – № 2 (35). – S. 4–11.
Golubeva, E. A. Sposobnosti. Lichnost. Individualnost [Tekst] / E. A. Golubeva. – Dubna : Feniks, 2005. – 512 s.
Egorihina, S. Yu. Formirovanie kommunikativnoy sfery molodyh uchenyh [Tekst] / S. Yu. Egorihina, V. I. Popova // Problemy razvitiya territorii. – 2012. – № 3 (59). – S. 99–107.
Zimnyaya, I. A. Pedagogicheskaya psihologiya [Tekst] : uchebnik dlya vuzov / I. A. Zimnyaya. – 2-e izd., ispr. i pererab. – M. : Logos, 2002. – 384 s.
Koroleva, I. A. Deyatelnost metodicheskoy i psihologicheskoy grupp v organizacii i soprovozhdenii shkolnikov v obrazovatelnom processe (iz opyta NOC ISERT RAN) [Tekst] / I. A. Koroleva // Molodoy uchenyy. – 2012. – № 5. – S. 435–444.
Koroleva, I. A. Razvitie kommunikativnyh navykov u shkolnikov [Tekst] / I. A. Koroleva // Problemy razvitiya territorii. – 2012. – № 6 (62). – S. 86–92.
Kulakova, A. B. Adaptacionnyy period shkolnikov v uchebnom processe Nauchno-obrazovatelnogo centra ISERT RAN [Tekst] / A. B. Kulakova, I. A. Koroleva / Problemy razvitiya territorii. – 2014. – № 1 (69). – S. 98–105.
Fetiskin, N. P. Socialno-psihologicheskaya diagnostika razvitiya lichnosti i malyh grupp [Tekst] / N. P. Fetiskin, V. V. Kozlov, G. M. Manuylov. – M., 2002. – C. 263–265.
Hutorskoy, A. V. Klyuchevye kompetencii. Tehnologiya konstruirovaniya [Tekst] / A. V. Hutorskoy // Narodnoe obrazovanie. – 2003. – № 5. – S. 55–61.