Научный журнал ВолНЦ РАН (печатное издание)
22.11.202411.2024с 01.01.2024
Просмотры
Посетители
* - в среднем в день за текущий месяц
RuEn

рубрика "Качество жизни и человеческий потенциал территорий"

Образование как ценность молодежи в контексте инновационного развития Российской Федерации

Петровская Ю.А.

№3 (101), 2019

Петровская Ю.А. Образование как ценность молодежи в контексте инновационного развития Российской Федерации // Проблемы развития территории. 2019. № 3 (101). С. 107–122. DOI: 10.15838/ptd.2019.3.101.7

DOI: 10.15838/ptd.2019.3.101.7

Аннотация   |   Авторы   |   Список литературы
  1. Корнаи Я. Системная парадигма // Вопросы экономики. 2002. № 4. С. 4–22.
  2. Chesbrough H.W. The Era of Open Innovation. MIT Sloan Management Review, 2008, vol. 44, iss. 3, pp. 34–41.
  3. Garcia R., Calantone R. A Critical Look at Technological Innovation Typology and Innovativeness Terminology: a literature review. Journal of Product Innovation Management, 2002, vol. 19, pp. 110–132. DOI: 10.1111/1540-5885.1920110
  4. Hayek F. Collectivist Economic Planning. Amsterdam, 1935. 294 p.
  5. Lange O. On the Economic Theory of Socialism. Review of Economic Studies, 1936, no. 4 (2), pp. 123–142.
  6. Mises L. Socialism. An Economic and sociological analysis. Indiapolis, 1981. 600 p.
  7. Polanyi K. The Great Transformation: The Political and Economic Origins of Our Time. New York, 2001. 360 p.
  8. Schumpeter J. Capitalism, socialism and Democracy. New York, 1942. 381 p.
  9. Ильиных С.А., Михайлова Е.В. Инновации в организациях: внедрение и сопротивление // Социологические исследования. 2015. № 6. С. 86–90.
  10. Алексеев А.В. Стратегия инновационного развития Российской Федерации до 2020 года – оценка адекватности требованиям времени // Интерэкспо Гео-Сибирь-2012: VIII Международ. науч. конгр., 10–20 апреля 2012 г.: Международ. науч. конф. «Специализированное приборостроение, метрология, теплофизика, микротехника, нанотехнологии»: сб. мат-лов: в 2 т. Т. 2. Новосибирск: СГГА, 2012. URL: https://cyberleninka.ru/article/v/strategiya-innovatsionnogo-razvitiya-rossiyskoy-federatsii-na-period-do-2020-goda-otsenka-adekvatnosti-trebovaniyam-vremeni (дата обращения 17.01.2019).
  11. Петровская Ю.А., Щекина И.В. Реализация Стратегии инновационного развития Российской Федерации до 2020 года: результаты и перспективы // Вестн. НГУЭУ. 2018. № 4. С. 157–170.
  12. Рубвальтер Д.А., Шувалов С.С. Реализация стратегии инновационного развития России: оценка результатов // Власть. 2015. № 3. С. 30–37.
  13. Дзгоев В.Д. Инновационные системы регионов России // Бюджет.RU. URL: http://bujet.ru/article/318462.php (дата обращения 17.01.2019).
  14. Каблов Е.Н. Шестой технологический уклад // Наука и жизнь. 2010. № 4. URL: https://www.nkj.ru/archive/articles/17800 (дата обращения 14.01.2019).
  15. Рудакова О.В., Бардовский В.П. Научно-технический потенциал: Россия на фоне мировых тенденций // Вестн. ОрелГИЭТ. 2014. № 1 (27). С. 35–42. URL: http://orelgiet.ru/docs/vestnik/7-rudakova-bardovskij.pdf (дата обращения 14.01.2019).
  16. Аганбегян А. Сокращение затрат на человеческий капитал снижает экономический рост // Русская народная линия. Информационно-аналитическая служба. URL: http://ruskline.ru/opp/2017/avgust/01/abel_aganbegyan_sokrawenie_zatrat_na_chelovecheskij_kapital_snizhaet_ekonomicheskij_rost/ (дата обращения 14.01.2019).
  17. Аганбегян А.Г. Человеческий капитал и его главная составляющая – сфера «экономики знаний» как основной источник социально-экономического роста // Экономические стратегии. 2017. № 3. URL: http://stolypinsky.club/wp-content/uploads/2017/08/CHelovecheskij-kapital-i-ego-glavnaya-sostavlyayushhaya-sfera-ekonomiki-znanij-kak-osnovnoj-istochnik-sotsialno-ekonomicheskogo-rosta.pdf (дата обращения 14.01.2019).
  18. Поташева О.В. Оценка образовательного потенциала молодых поколений населения в регионе // Вестн. Нижегород. ун-та им. Н.И. Лобачевского. Сер. «Социальные науки». 2017. № 2 (46). С. 31 – 39.
  19. Powell A. NEET: Young People Not in Education, Employment or Training. House of Commons Library. Briefing Paper, 2018. Available at: http://researchbriefings.files.parliament.uk/documents/SN06705/SN06705.pdf
  20. Варшавская Е.Я. Российская NEET-молодежь: характеристики и типология // Социологические исследования. 2016. № 9. С. 31–39.
  21. Петровская Ю.А. Теоретико-методологические подходы и проблемы изучения инновационной личности как социального типа в условиях новой технологической революции // Вестн. науки Сибири. 2018. № 4 (31). С. 171–188.
  22. Collins R. The Credential Society: An Historical Sociology of Education and Stratification. New York, 1979. 222 p.
  23. Терентьев К.Ю. Образовательные стратегии абитуриентов вузов: опыт построения классификации // Непрерывное образование: XXI век. 2015. № 3. URL: https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=2922 (дата обращения 05.01.2019).
  24. Милюкова И.А., Терентьев К.Ю. Образование как ценность в сознании современной молодежи: размышления над результатами опросов студентов ПетрГУ // Современное образование: векторы развития. Роль социогуманитарного знания в формировании духовно-нравственной культуры выпускника педагогического вуза: мат-лы международ. науч. конф., 20–21 апреля 2017 г. / отв. ред. М.М. Мусарский, Е.А. Омельченко, А.А. Шевцова. М.: Изд-во МПГУ, 2017. 675 с.

Полная версия статьи